Reconhecimentos: Portaria Ministerial nº 363 de 06.02.2002, DOU.nº 27 de 07.02.2002

a) Integralização: no mínimo de oito e no máximo de quatorze semestres letivos.

b) Regime de Matrícula: Crédito Semestral

c)Missão: Alinhado com a missão institucional, o curso de Administração busca estabelecer o equilíbrio entre dois eixos: a formação de indivíduos capazes compreenderem as transformações do mundo contemporâneo e a preparação de profissionais aptos a responderem às necessidades reveladas pelo mercado trabalho. O primeiro eixo é construído através de conteúdos curriculares e práticas didático-pedagógicas que exercitam o pensamento, a dúvida, o debate e a crítica, e estimulam a investigação e a proposição de soluções para os principais problemas da sociedade. O segundo eixo é organizado através de disciplinas e conteúdos voltados para a formação técnica e científica requeridas para a atuação profissional do administrador, e que incorporem os novos conhecimentos, as novas tecnologias e as inovações empresariais.

d)Concepção: O curso de Administração pretendido foi idealizado para uma sociedade em constantes mutações, onde as organizações (privadas ou públicas, com ou sem fins lucrativos) assumem papel importante na condução dessas transformações. Nesta sociedade, a informação é utilizada pelas empresas como a matéria-prima fundamental para promover sua evolução e incrementar sua competitividade. Assim, o objetivo do curso de Administração deve ser o de formar executivos que saibam utilizar a informação como insumo básico para gerar conhecimento e, a partir deste, promover mudanças nas estruturas e nos processos visando uma melhor adaptação às condições do mercado. Este profissional deve ter familiaridade com os recursos de informática, indispensáveis ao armazenamento, processamento e desenvolvimento de informações e dados que instrumentalizam os tomadores de decisões para ações rápidas e oportunas. Ao mesmo tempo deve ter uma visão sistêmica das suas funções, dos objetivos da organização e da sociedade onde a mesma está inserida).

e) Objetivos: O Objetivo do Curso de Administração é formar executivos que saibam utilizar a informação como insumo básico para gerar conhecimento e, a partir deste, promover mudanças nas estruturas e nos processos com vistas ao aperfeiçoamento e à melhor adaptação. O profissional a ser formado no curso de Administração – Habilitação geral deve ter familiaridade com os recursos de informática, indispensáveis ao armazenamento, processamento e desenvolvimento de informações e dados que instrumentalizam os tomadores de decisões para ações rápidas e oportunas. Ao mesmo tempo, deve ter uma visão sistêmica das suas funções e dos objetivos da organização e da sociedade onde a mesma está onde a mesma está inserida.

f) Habilidades e Competências: O curso proporcionará aos futuros profissionais em Administração os seguintes conhecimentos, atitudes e habilidades:

• Ser capaz de observar, refletir e questionar sobre fatos e situações, tanto no contexto social quanto organizacional.
• Ser capaz de reciclar e atualizar seus conhecimentos, compreendendo que aprender sempre é vital para si próprio e para a organização.
• Ser capaz de expressar-se com fluência (verbal e escrita) em qualquer contexto.
• Ser capaz de estar informado e atento em relação ao mundo e principalmente em relação ao mundo da administração, de modo a compreender o meio social, político, econômico e cultural onde está inserido.
• Ser capaz de relacionar-se com os outros e trabalhar em equipe.
• Ter formação acadêmica sólida e condizente com a situação da sociedade em que as organizações estão inseridas.
• Ter visão integrada da organização e efetiva compreensão da atuação da mesma no mercado, de modo a antecipar e promover mudanças.
• Ser capaz de tomar decisões e assumir riscos.
• Ser capaz de liderar e motivar as pessoas.
   

g) Perfil: O egresso do curso deverá apresentar como perfil, de modo geral, a capacitação e aptidão para compreender as questões cientificas, técnicas, sociais e econômicas da produção e de seu gerenciamento, observados níveis graduais do processo de tomada de decisão, bem como para desenvolver gerenciamento quantitativo e qualitativo adequado, revelando assimilação de novas informações e apresentando flexibilidade intelectual e adaptabilidade contextualizada no trato de situações diversas, presentes ou emergentes, nos vários seguimentos do campo de atuação do administrador.